人倫悲劇的省思

7/9在雲林發生少女殺死幼兒的事件，這位主嫌因為感到"愛"，突然被外人剝奪，於是漸漸產生恨意，終於瞬間爆發。

以我在帶小孫子、小孫女的經驗，感覺在2010年(含)後出生的嬰幼兒群，特別的精明與有心機(能分辨、會觀察、有所堅持)，例如已往生的長孫，他臥在加護病床時不甘寂寞，於是想盡辦法用靈魂出體方式來找他的家人，結果只有我能感應，於是他幾乎常常來，往生後也是常來(請參閱前面幾篇日記)。

孫女是2歲多，她會對父母、爺奶、外人說很多適當的話，她的學習能力很強，但是對她的弟弟既吃醋又保護，例如，她的媽媽抱著弟弟時，她的心理就不爽了，就會說把弟弟給奶奶抱，媽媽應該報琪琪(她的乳名)；媽媽推著大車帶她與弟弟到公園散步，她硬是不准其他的小朋友圍著看弟弟；在她的觀念裡認為弟弟跟他搶"愛"，所以她的任何玩具，不准我們拿到弟弟的眼前，她的弟弟目前才3個月大，等她長大些(約4~5歲)，再來教導手足與互助的觀念。

這位女嫌之所以犯錯，她的父母要擔負最大的責任；她的父母沒有把愛繼續與她分享，沒有告訴她為什麼多出一個妹妹來，沒有與他討論是否願意共同來照顧這個妹妹；她的父母沒有讓她參與此事，因此主嫌誤認父母親冷落了她，誤認父母之愛被外人奪走了。

主嫌的母親也沒有警覺心，當這個小女孩向長輩反應姊姊常欺負她時，這位照顧幼兒的人應該馬上找她的女兒，去暸解原因，或許就不會發生此悲劇了，猜測這位照顧幼兒的人採取了息事寧人作法，以為只要保護好幼兒就行了，她完全忽略了另一個女兒的內心變化，於是........。

家中兒女的性格健全與否，首推父母的家庭教育，其次是學校裡的教育，而學校教育要看授課老師的心裡是否健全。